Problemas de crecimiento bacteriano


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Problema 1

Se ha inoculado un microorganismo en un medio de cultivo líquido en matraz. De forma regular se han tomado muestras y se ha contado el número de microorganismos de la muestra mediante microscopia. En la tabla se muestran los resultados obtenidos:
t       N (cel./ml)	

0	500       
0.25	488       
0.5	481       
0.75	495       
1	497       
1.25	482       
1.5	485       
1.75	499       
2	491       
2.25	480       
2.5	492       
2.75	499       
3	485       
3.25	485       
3.5	474       
3.75	544       
4	628       
4.25	672       
4.5	733       
4.75	858       
5	960       
t	N (cel./ml)	

5.25	1016       
5.5	1149       
5.75	1340       
6	1450       
6.25	1559       
6.5	1814       
6.75	2061       
7	2185       
7.25	2431       
7.5	2849       
7.75	3124       
8	3327       
8.25	3832       
8.5	4411       
8.75	4706       
9	5478       
9.25	5244       
9.5	5151       
9.75	5419       
10	5416       
10.25	5149       
t	N (cel./ml)	

10.5	5247       
10.75	5479       
11	5299       
11.25	5131       
11.5	5371       
11.75	5453       
12	5184       
12.25	5198       
12.5	5462       
12.75	4675       
13	3912       
13.25	3543       
13.5	3187       
13.75	2658       
14	2291       
14.25	2106       
14.5	1830       
14.75	1521       
15	1359       

Dibujar la curva de crecimiento y definir las distintas fases de la curva.

Calcular para la fase exponencial de crecimiento los siguientes parámetros:
- tiempo de generación (g)


Problema 2

Un pastelero inocula un pastel con 490 células de Staphylococcus aureus. Dado que el pastel no se conserva en condiciones adecuadas, los microorganismos, que presentan un tiempo de generación de 1.6 horas, aumentan su población. Calcula el número de células que habrá en el pastel tras 11 horas.

El mismo pastelero, contamina otro pastel con otras 490 células, pero en este caso, los microorganismos sufren una fase Lag de 1.75 horas. Calcula el número de células que habrá en el pastel tras 11 horas.

Al preparar un tercer pastel, también se contamina con 490 células, pero en este caso, durante las primeras 2.5 horas el pastel se mantiene en el frigorífico. Después, para mostrar el pastel a un consumidor es sacado al mostrador y se deja sobre él durante 2.75 horas. De pronto, cuando el pastelero ve el pastel, lo vuelva a meter en el frigorífico, y lo mantiene dentro durante 3 horas. Finalmente, el pastel se saca del frigorífico y es vendido a un cliente. El cliente mantiene el pastel a temperatura ambiente hasta ser consumido (2.75 horas más). Calcula el número de células de Staphylococcus aureus que habrá en el pastel tras 11 horas si la fase Lag es de 1.75 horas.

Compara los resultados obtenidos (número de células en el pastel) en las tres situaciones.


Instrucciones

Los alumnos tienen que imprimir el problema y entregarlo junto a los cálculos realizados y los resultados correspondientes al profesor antes de la fecha límite indicada en clase. La gráfica puede relizarse a mano en papel cuadriculado. Lo mismo con respecto a los cálculos y resultados. El profesor quiere conocer el proceso seguido para realizar los cálculos, lo cual implica que hay que incluir en los resultados las formulas utilizadas y los valores que han sustituido a las variables de la fórmula de una forma fácilmente comprensible.

Para estudiar la cinética de crecimiento se recomienda calcular la constante de la velocidad específica de crecimiento (k) con las formulas que se describen al final de este documento.